跳短绳
如何在小学高段跳长绳教学过程中培养合作学习的意识和能力
12月22日，三个校区的体育老师来到东区，围绕“如何在小学高段跳长绳教学过程中培养合作学习的意识和能力”这一微主题展开研究。
会议开始前，全体老师先在四楼阶梯教室观看了张延江老师主讲的“八字长绳”一课。
课堂中，张延江老师根据新课标要求让孩子们在练习中去找到问题，并通过组内学习的方法去解决问题。青年教师们受益匪浅，课后也纷纷尝试了一下八字长绳。
来到会议室，先由陈璐老师跟大家分享交流了深圳跟岗学习的收获，跟大家讲述了“自主.协同”的学习模式。把课堂还给学生，老师只是课堂的引导者。
张延江老师在会议上跟老师们讲解了微主题的构架，以及衍生。并且交流了整个微主题实施过程中的困惑和疑难。
随后，冯亮校长和涂晔校长根据体育组的为主题内容，进行点评。他们还指出，要认真学习、学好新课标，提高体育课效率，使学生身心得到发展。
图/文/璐璐
版/Black杜
审/LG
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