“高新”新闻
.10.19
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南开小学成立“教学诊断能力提升”工作坊
年10月15日，高新区南开小学举行了“小学数学教师教学诊断能力提升”工作坊挂牌仪式，包头师范学院和南开小学的相关负责人出席了本次活动，该工作坊是由高学明博士创立，旨在通过改进教学方法和提升老师的执教能力。
主持人薛主任首先向各位教育界同仁介绍了包头师范学院教科院与南开小学的多年的友好合作关系，教科院徐老师阐述了此次两校合作工作坊的重大意义和未来对彼此的有益促进，指出工作坊的成立对小学数学教师是一次非常有益的探索和尝试，能为学生们带来全新的课堂体验，对成绩的提升和知识的掌握有着非凡的意义。
教学诊断是教学的生命线，也是南开小学未来数学教学的新导航。工作坊的主创人高学明向大家介绍了工作坊的基本情况，并详细向各位同仁阐述了线下云和线上课的并轨方式，得以了大家的肯定。
活动中，南开小学刘校长就两校的合作动态和发展方向给予了厚望和感谢，并对工作坊的南开小学全体数学教师，提出了今后教学中的四个发展方向：提升教学设计诊断能力、提升课堂诊断的应变能力、提升对学生预设性诊断的能力、提升阅读课堂的能力。
通过工作坊的建立，南开小学数学的教学水平将会有更加全面的提升，在这个极富变化的学科教学中，开拓全新的教育道路，焕发明亮的时代光芒。
来源：包头稀土高新区南开小学
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万水泉中心小学开展新教师听评课活动
10月10日上午，万水泉中心小学进行了新教师亮相课展示活动。
本次亮相课活动，执教的教师分别是边慧和宝丽尔两位青年教师。她们课前准备详实，课堂扎实有效，展现了青年教师各自的教学基本功与风采。既有初出茅庐的青涩与紧张又有初为人师的热情和活力。
边慧老师执教的是部编版二年级上册第十三课《寒号鸟》。她以谈话的方式导入，自然贴切。以文本为依托，让学生在朗读中感受对比。边老师适时的组织教学，使课堂氛围活跃又不失秩序。
宝丽尔老师执教的是二年级上册第十七课《难忘的泼水节》。教学思路清晰，学习目标明了，教学环节紧凑。通过以读代讲的方式，使学生把文本与情感相连，读中悟情，课堂效果良好。
课后，校领导和听课教师召开了教研交流，大家一同分析问题、研讨策略，并为新老师提出建议。两位青年教师在评课活动中实实在在获得了如何上好一堂课的经验，得到了磨砺与成长。
来源：万水泉中心小学1
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东方希望小学举办文化艺术节暨乡村学校少年宫展演活动
年10月15日下午，东方希望小学开展了第十届校园文化艺术节暨乡村学校少年宫活动展演。包头市市委宣传部副部长、包头市文明办主任姚凤君，包头市文明办未成年人科科长安云，包头市教育局德育科科长袭建婷，稀土高新区社会事务局教育局*组书记史俊卿，稀土高新区*务综合部副部长徐东晖，稀土高新区社会事务局教育局副局长郭瑞娟、刘玉泉等领导莅临东方希望小学参观指导。社会各界关心关爱教育事业的企业及包头市、高新区的媒体朋友们也来到了东方希望小学一起见证孩子们的成长。爱祖国、爱家乡、爱校园全校各年级以社会主义核心价值观为指导，以乡村学校少年宫兴趣活动小组为依托，以“大爱”为主线，开展“美化·靓化校园”的手工制作活动。孩子们用自己的巧手，绘制了一幅幅生动唯美的手工作品，表达少先队员们对祖国、对家乡、对校园的热爱之情。红领巾礼赞祖国东方希望小学一直秉承着“尊重为本、快乐教育”的办学理念，落实“学会学习、懂得感恩、强健体魄、张扬个性”的办学目标，本着促进学生个性张扬、教师幸福成长、学校品牌建设的宗旨，依托乡村少年宫，参照学校教师专业与特长，以发展学生素养为立足点，创建了全面、专业、特色的六大项42个少年宫活动小组。东方希望小学于年被评为包头市自主建设乡村少年宫，年升级为国家级乡村学校少年宫。
多年来，基于特色发展宗旨，实现我校“一校一品、一人一项、一校多品、一人多项”的特色目标，学校相继从体育、音乐、美术、语文课中整合出“育健一体式”的跳绳课、足球课和“基于课程标准的嵌入式”的竹笛、国画、古诗文诵读等两大类课程，构建为我校“1+20”校本特色项目课。本次展演活动中的艺术演出部分的跳绳、竹笛、民乐、经典诵读等，一个个大气磅礴的作品都是在东方少年宫活动课程与基于课程标准的课程体系下，积年累月地为学生发展而培养出来的基本素养和基本技能。来源：包头东方希望小学
编辑：淡定东康泰木天一
责任编辑：文杰
审核：学斐
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