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电子课本人教版小学数学一年级下册教材电子 [复制链接]

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人教版一年级下册易错知识点

一、以内数的认识及加减运算

1、计数单位

在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是“一(个)”;第二位是十位,计数单位是“十”;第三位是百位,计数单位是“百”。

2、数的组成

一个两位数,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。

3、百数表

4、计算

(1)十几减几的计算方法

点数法、破十法、平十法、想加算减法

(2)整十数加一位数及相应的减法

几十加几等于几十几,

几加几十等于几十几。

几十几减几等于几十,

几十几减几十等于几。

(3)整十数加、减整十数

先把整十数看成以“十”为计数单位的数,再相加、减,得几就是几十。

(4)两位数加一位数、整十数

把相同数位上的数相加,即个位上的数和个位上的数相加,十位上的数和十位上的数相加。

个位相加不满十,十位的数不变;个位相加满十,要向十位进1。

(5)两位数减一位数、整十数

把相同数位上的数相减,即个位上的数和个位上的数相减,十位上的数和十位上的数相减。

个位够减,十位上的数不变;个位不够减,要从十位上退1(作十)。

二、认识人民币

1、人民的单位:元、角、分

2、人民币单位间的进率:1元=10角,1角=10分

3、简单的计算:单位相同时,元和元相加、减,角和角相加、减。

三、找规律

1、找图形排列规律的方法

(1)按照颜色重复的规律;

(2)按照形状重复的规律。

2、找数列排列规律的方法

(1)按照数重复的规律;

(2)计算相邻两个数的差,找出规律。

四、解决问题

(1)选择有效信息,排除干扰信息。解决一个问题需要两个条件。

(2)求一个数比另一个数多多少,用这个数减去另一个数。

(3)求一个数比另一个数少多少,用另一个数减去这个数。

(4)可以用连加解决实际问题。

(5)可以用连减解决实际问题。

(6)可以用数一数、圈一圈的方法解决实际问题。

易错题练习

一、填空。

1、一个数,从右边数起,第一位是5,第二位是4,这个数是(45)。

2、猜一猜这个数是几:十位上的数比个位上的数小5。

(49或38或27或16)(填出一个即可)

4、35+7=(42)

5、36-9=(27)

6、

7、8角+5角=(13)角=(1)元(3)角

8、缺了(10)块砖。

9、按规律填数:3,5,9,15,(23)。

三、应用

1、迪迪有下面一些钱,他买一盒5元的巧克力,可以怎样付钱?

一张5元二张2元一张1元

一张5角二张2角一张1角

答:他有以下几种付钱方式(1)付一张5元的,(2)付二张2元和一张1元,(3)付二张2元、一张5角、二张2角和一张1角。

2、

3、

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来源:人民教育出版社经由专业老师综合整理,部分来源于网络

编辑:学中玩玩中学

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